Wzbogacając swoje metody nauczania o pakiet „Rewolucja w nauce czytania nut z koncepcją Edwina Gordona”, otwierasz przed sobą i swoimi uczniami świat pełen muzycznych możliwości!
Jakby to były, gdyby Twoi uczniowie potrafili czytać zapis nutowy w głowie tak, jak dobrą książkę?
Ten kompleksowy zestaw narzędzi edukacyjnych, stworzony na bazie innowacyjnej Music Learning Theory Edwina Gordona, to klucz do głębokiego zrozumienia muzyki i skutecznego nauczania.
Dzięki temu pakietowi, Twoi uczniowie będą mogli płynnie przejść od śpiewania i rytmizowania do czytania nut, rozwijając swoje umiejętności muzyczne w sposób łatwy i niezwykle efektywny.
Otrzymujesz pakiet, który stanowi idealne połączenie teorii i praktyki, umożliwiając Ci nauczanie muzyki na najwyższym poziomie. Zawiera on wszystko, co potrzebne do rozbudzenia muzycznego potencjału Twoich uczniów i umożliwienia im płynnego przejścia od podstawowej percepcji muzycznej do zaawansowanego czytania nut. Pakiet ten jest inwestycją w Twoją karierę nauczyciela muzyki. Wiedza zawarta w kursie i podręcznikach przyniesie Tobie i Twoim uczniom długofalowe korzyści.
Zamów już teraz i przekształć swoje metody nauczania muzyki, odkrywając nowe horyzonty edukacji muzycznej!
O Autorce:
Urszula Polak jest absolwentką Akademii Muzycznej we Wrocławiu, specjalizującą się w edukacji muzycznej, prowadzeniu chórów dziecięcych oraz innowacyjnej Teorii uczenia się muzyki Edwina Eliasa Gordona. Jest członkiem Polskiego Towarzystwa Edwina Eliasa Gordona oraz The Gordon Institute for Music Learning, aktywnie uczestnicząc w licznych międzynarodowych warsztatach, konferencjach i seminariach.
Urszula przez ponad 10 lat kierowała gordonowską Autorską Szkołą Muzyki Allegretto, gdzie uczyło się corocznie ok. 200 dzieci w wieku od 0 do 15 lat. W swojej szkole starannie wdrażała Teorię Uczenia Muzyki (MLT) Edwina Gordona, kładąc nacisk na śpiew, ruch ciała oraz naukę gry na skrzypcach, wiolonczeli, fortepianie i harfie. Obecnie Urszula pełni funkcję dyrektora i metodyka Instytutu Gordonowskiego we Wrocławiu, gdzie kontynuuje swoją pasję do edukacji muzycznej i badań.
O Instytucie:
Instytut Gordonowski powstał z potrzeby propagowania osiągnięć wybitnego pedagoga i psychologa muzyki Edwina Eliasa Gordona. Dzięki wieloletnim badaniom, Gordon szczegółowo opisał proces rozwijania zdolności muzycznych i umiejętności u dzieci. Efekty pracy oparte na jego koncepcji są mierzalne, co wielokrotnie dowiodło jej niezwykłej skuteczności. Instytut wspiera muzyków, nauczycieli i rodziców poprzez autorskie warsztaty, szkolenia dla nauczycieli oraz Certyfikowany Roczny Kurs Gordonowski. W ramach naszej działalności oferujemy również poradnictwo i konsultacje indywidualne dla rodziców dzieci uzdolnionych, dla rodziców uczniów szkół muzycznych którzy doświadczają trudności oraz dla nauczycieli.