Uczysz gry na instrumencie i chcesz prowadzić ucznia nie tylko do tego, żeby grał mechanicznie, ale żeby naprawdę rozwijał się muzycznie?
Du da di Du! Gram i audiuję to seria drukowanych narzędzi dla nauczycieli indywidualnych zajęć instrumentalnych, opracowana w duchu koncepcji uczenia się muzyki Edwina Gordona.
Pomaga połączyć naukę gry na instrumencie z rozwijaniem audiacji, śpiewu, poczucia rytmu, analitycznego słuchania muzyki, improwizacji i samodzielnego tworzenia muzyki. Program prowadzi ucznia przez kolejne etapy rozwoju, ale pozostawia nauczycielowi przestrzeń na dostosowanie pracy do jego możliwości, zainteresowań i tempa.

Dla ucznia – przeznaczony na wiele lat nauki gry na instrumencie.
Dzienniczek pomaga dziecku zobaczyć własną drogę rozwoju – od pierwszych doświadczeń z instrumentem aż po kolejne etapy coraz bardziej samodzielnego muzykowania.
Uczeń może na bieżąco obserwować, co już zrobił, czego doświadczył i dokąd zmierza. W Dzienniczku dokumentowane są różne obszary aktywności muzycznej, m.in. śpiewanie, rytmizowanie, słuchanie, granie, tworzenie oraz występowanie.
Do Dzienniczka dołączony jest komplet naklejek-nutek oraz dyplomów.
Naklejki nie zostały zaprojektowane jako nagroda za dobre zachowanie ani za „wykonanie zadania”. Są widocznym śladem przebytej drogi – pomagają uczniowi zobaczyć własny rozwój i doświadczyć poczucia sprawczości: „To ja już potrafię. To ja już zrobiłem.”
Dzięki temu nauczyciel może wspierać wewnętrzną motywację dziecka, zamiast budować ją na zewnętrznych nagrodach.
Dla nauczyciela – do systematycznego dokumentowania pracy z uczniem.
Dziennik pozwala uporządkować proces nauczania i zachować pełny obraz rozwoju konkretnego ucznia.
Możesz w nim zapisywać m.in.:
Dziennik pomaga dzięki temu patrzeć na naukę szerzej niż tylko przez pryzmat repertuaru.
Wystarczy na:
Dla nauczyciela – kupujesz raz i korzystasz przez wiele lat, z wieloma uczniami.
To metodyczne serce całej serii.
Znajdziesz w nim opis programu, kolejnych etapów rozwoju ucznia oraz wskazówki dotyczące planowania pracy zgodnie z założeniami koncepcji uczenia się muzyki Edwina Gordona.
Przewodnik pokazuje m.in., jak prowadzić ucznia od pierwszych doświadczeń z instrumentem, przez kolejne etapy rozwoju, oraz jak łączyć śpiewanie, rytmizowanie, słuchanie, granie, tworzenie, czytanie i pisanie muzyki oraz występy.
Jednocześnie nie narzuca jednego scenariusza pracy. Program może i powinien być dostosowany do konkretnego ucznia – jego możliwości, zainteresowań i gotowości do podejmowania kolejnych aktywności.
To narzędzie, które możesz mieć na biurku przez cały rok i wracać do niego przy pracy z każdym kolejnym uczniem.
Uczeń widzi swoją drogę.
Nauczyciel widzi cały proces.
Dzięki połączeniu Dzienniczka, Dziennika i Przewodnika możesz prowadzić zajęcia w sposób bardziej świadomy i spójny – bez zamieniania edukacji muzycznej w system nagród, ocen i „odhaczania” kolejnych zadań.
Bo celem nie jest przejście przez program jak najszybciej.
Celem jest zdobywanie różnorodnych doświadczeń muzycznych i stopniowe budowanie coraz większej samodzielności muzycznej.
Komplet: 159 zł
Każdy element możesz również zamówić osobno.
Dzienniczek Młodego Muzyka + komplet dodatków – 62 zł
Dodatkowy Dziennik Zajęć Indywidualnych – 62 zł
Przewodnik Programowy – wersja drukowana – 59 zł
Dostępne są również wersje elektroniczne:
Dziennik Zajęć Indywidualnych – e-book PDF do samodzielnego wydruku i oprawienia – 59 zł
Przewodnik Programowy – e-book PDF – 59 zł
Jeśli prowadzisz zajęcia z większą liczbą uczniów albo chcesz zamówić materiały dla szkoły muzycznej, pracowni lub zespołu nauczycieli, napisz do nas.
📩 biuro@instytutgordonowski.pl
Pojedyncze egzemplarze oraz e-booki również zamawiamy mailowo.