Pakiet książek z serii Du da di Du! (PDF)

Pakiet książek z serii Du da di Du! (PDF)

Odkryj pełen potencjał gordonowskiej edukacji muzycznej z kompletem wszystkich książek i materiałów uzupełniających z serii Du da di Du!

Ten wyjątkowy pakiet jest dedykowany dzieciom szkolnym oraz ich nauczycielom, oferując wszechstronne i inspirujące podejście do nauki muzyki. Wersje PDF wszystkich materiałów zapewniają łatwy dostęp i możliwość korzystania z nich na różnych urządzeniach oraz wydruk.

Pakiet „Du da di Du!” został stworzony z myślą o nowoczesnych nauczycielkach muzyki, które pragną inspirować i rozwijać swoich uczniów poprzez kreatywne i skuteczne metody nauczania. Dzięki naszym materiałom, każda lekcja stanie się źródłem radości i satysfakcji zarówno dla nauczycieli, jak i uczniów.

W skład pakietu wchodzą:

• Przewodnik metodyczny,
• Książka ucznia 1,
• Książka ucznia 2,
• Podręcznik z motywami rytmicznymi, cz. 1.
• Podręcznik z motywami rytmicznymi, cz. 2.
• Tablice z motywami rytmicznymi, cz. 1.
• Tablice z motywami rytmicznymi, cz. 2.
• Prezentacje – slajdy graficzne z motywami rytmicznymi,
• Podręcznik z motywami tonalnymi, cz. 1,
• Tablice z motywami tonalnymi, cz. 1.
• Tablice z motywami tonalnymi, cz. 2.
• Prezentacje – slajdy graficzne z motywami tonalnymi.

Dzięki wersjom PDF, możesz cieszyć się wygodnym dostępem do materiałów gdziekolwiek jesteś!

Dlaczego warto?

Pakiet Du da di Du! to nie tylko narzędzia do nauki muzyki, ale także inspiracja do twórczej pracy zarówno dla nauczycieli, jak i uczniów. Dzięki różnorodnym materiałom i nowoczesnemu podejściu, Twoje lekcje będą pełne energii, kreatywności i zaangażowania. Wybierz Du da di Du! i odkryj, jak nauka muzyki może być fascynująca i satysfakcjonująca!

Korzyści z Pakietu Du da di Du!

1. Wszechstronność: Pakiet zawiera kompleksowe materiały, które wspierają naukę muzyki na różnych poziomach trudności, od podstaw do bardziej zaawansowanych etapów.
   
   
2. Inspirujące podejście: Materiały zostały zaprojektowane tak, aby inspirować nauczycieli i uczniów, wprowadzając kreatywne i innowacyjne metody nauczania.
   
   
3. Łatwy dostęp: Wersje PDF wszystkich materiałów umożliwiają korzystanie z nich na różnych urządzeniach, takich jak komputery, tablety i smartfony. Możliwość wydruku dodatkowo zwiększa ich użyteczność.
   
   
4. Profesjonalne narzędzia: Zestaw zawiera podręczniki, tablice i prezentacje tonalne i rytmiczne, które wspierają nauczycieli w efektywnym prowadzeniu zajęć muzycznych.
   
   
5. Rozwój umiejętności muzycznych: Dzięki materiałom uczniowie rozwijają swoje umiejętności w zakresie czytania nut, śpiewu, rytmizowania i improwizacji, co przyczynia się do ich ogólnego rozwoju muzycznego. Przewodnik metodyczny zawiera także ćwiczenia i zabawy muzyczno-ruchowe.
   
   
6. Praktyczne zasoby: Gotowe zabawy i ćwiczenia podzielone na każdy miesiąc nauki, motywy rytmiczne i tonalne, ćwiczenia w czytaniu i improwizacji oraz tablice ułatwiają planowanie i prowadzenie zajęć.
   
   
7. Elastyczność nauczania: Materiały umożliwiają nauczycielom dostosowanie lekcji do indywidualnych potrzeb i poziomów zaawansowania uczniów.
   
   
8. Radość z nauki: Każda lekcja staje się źródłem radości i satysfakcji, co zwiększa motywację i zaangażowanie uczniów.
   
   
9. Profesjonalny rozwój: Materiały wspierają nauczycieli w ich rozwoju zawodowym, dostarczając nowoczesne i skuteczne narzędzia do nauczania muzyki.
   
   
10. Wysoka jakość: Wszystkie materiały są starannie opracowane i dostarczają najwyższej jakości zasobów edukacyjnych, co zapewnia skuteczność i trwałość wyników nauczania.

O Autorce:

Urszula Polak jest absolwentką Akademii Muzycznej we Wrocławiu, specjalizującą się w edukacji muzycznej, prowadzeniu chórów dziecięcych oraz innowacyjnej Teorii uczenia się muzyki Edwina Eliasa Gordona. Jest członkiem Polskiego Towarzystwa Edwina Eliasa Gordona oraz The Gordon Institute for Music Learning, aktywnie uczestnicząc w licznych międzynarodowych warsztatach, konferencjach i seminariach.
Urszula przez ponad 10 lat kierowała gordonowską Autorską Szkołą Muzyki Allegretto, gdzie uczyło się corocznie ok. 200 dzieci w wieku od 0 do 15 lat. W swojej szkole starannie wdrażała Teorię Uczenia Muzyki (MLT) Edwina Gordona, kładąc nacisk na śpiew, ruch ciała oraz naukę gry na skrzypcach, wiolonczeli, fortepianie i harfie. Obecnie Urszula pełni funkcję dyrektora i metodyka Instytutu Gordonowskiego we Wrocławiu, gdzie kontynuuje swoją pasję do edukacji muzycznej i badań.

O Instytucie:

Instytut Gordonowski powstał z potrzeby propagowania osiągnięć wybitnego pedagoga i psychologa muzyki Edwina Eliasa Gordona. Dzięki wieloletnim badaniom, Gordon szczegółowo opisał proces rozwijania zdolności muzycznych i umiejętności u dzieci. Efekty pracy oparte na jego koncepcji są mierzalne, co wielokrotnie dowiodło jej niezwykłej skuteczności. Instytut wspiera muzyków, nauczycieli i rodziców poprzez autorskie warsztaty, szkolenia dla nauczycieli oraz Certyfikowany Roczny Kurs Gordonowski. W ramach naszej działalności oferujemy również poradnictwo i konsultacje indywidualne dla rodziców dzieci uzdolnionych, dla rodziców uczniów szkół muzycznych którzy doświadczają trudności oraz dla nauczycieli.