Du da di Du! Przewodnik metodyczny wg MLT Gordona. Wersja drukowana
Du da di Du! Przewodnik metodyczny to książka dla nauczyciela dzieci w wieku szkolnym, napisana zgodnie z koncepcją Edwina Gordona. Zawiera motywy tonalne i rytmiczne na początkowy etap edukacji formalnej (audiacja właściwa) oraz zabawy i piosenki wraz z ćwiczeniami ruchowymi. Książka prezentuje także w jaki sposób wprowadzić dzieciom zapis nutowy (audiacja notacyjna).
Dodatkowo w Przewodniku znajduje się szczegółowe omówienie ćwiczeń i zadań z Książki ucznia nr 1 z tej samej serii.
Wprowadź dzieci w fascynujący świat muzyki z Przewodnikiem metodycznym z serii „Du da di Du!”! Ta inspirująca książka, opracowana w myśl koncepcji Edwina Gordona, otwiera przed Tobą drzwi do świata muzycznej edukacji dzieci w wieku szkolnym, dostarczając unikatowych narzędzi i technik.
- Rozbudzaj zdolności muzyczne:
Z „Du da di Du!” nauczysz dzieci percepcji tonalnej i rytmicznej od początku ich edukacji formalnej. Dzięki zawartym motywom tonalnym, rytmicznym, zabawom i piosenkom z ćwiczeniami ruchowymi, Twój proces nauczania będzie zarówno efektywny, jak i w pełni angażujący! - Odkrywaj i wprowadzaj innowacyjne metody nauki:
Książka jest skarbnicą wiedzy, oferującą praktyczne metody na wprowadzanie dzieciom zapisu nutowego. Pokazuje, jak uczynić proces nauki atrakcyjnym i zrozumiałym, co pozwala na osiągnięcie najlepszych wyników w przyswajaniu wiedzy muzycznej. - Zyskaj dostęp do precyzyjnego omówienia ćwiczeń i zadań:
Dodatkowo w przewodniku odnajdziesz szczegółowe rozwinięcie ćwiczeń i zadań zawartych w Książce ucznia nr 1 z tej samej serii, co umożliwi Ci bardziej dogłębne zrozumienie i efektywne wykorzystanie materiałów. - Zbuduj mocne fundamenty muzycznej edukacji:
„Du da di Du! Przewodnik metodyczny” jest Twoim kluczem do budowania solidnych podstaw wiedzy muzycznej u Twoich uczniów, przygotowując ich do dalszych muzycznych podróży i sukcesów.
Nie zwlekaj! Wzbogać swoją bibliotekę pedagogiczną i przekształć sposób, w jaki nauczysz muzyki! Z „Du da di Du! Przewodnikiem metodycznym”, odkryjesz nowe perspektywy edukacji muzycznej, które przyniosą zarówno Tobie, jak i Twoim uczniom, niezwykle wartościowe doświadczenia. Zamów już teraz i zewolucjonizuj swoje metody nauczania!
O serii:
Seria “Du da di Du!” oferuje bogaty zestaw książek i materiałów dla dzieci szkolnych i ich nauczycieli. Książki ucznia, Przewodnik metodyczny oraz Materiały uzupełniające zapewniają holistyczne podejście do nauki notacji muzycznej. Uczniowie poznają motywy rytmiczne w metrum dwu- i trójdzielnym oraz nieregularnym, a także motywy tonalne. Podręczniki zawierają zabawy ruchowe, ćwiczenia melodyczno-rytmiczne oraz naukę notacji muzycznej w dwóch kluczach. Cała seria, starannie zaprojektowana według Teorii Uczenia się Muzyki Edwina Gordona, uwzględnia najnowsze metody nauczania, aby zapewnić skuteczne przyswajanie wiedzy i nabywanie umiejętności muzycznych. Dzięki różnorodnym, angażującym ćwiczeniom, uczniowie są motywowani do rozwijania swoich umiejętności muzycznych z niezwykłą skutecznością.
O Autorce:
Urszula Polak jest absolwentką Akademii Muzycznej we Wrocławiu, specjalizującą się w edukacji muzycznej, prowadzeniu chórów dziecięcych oraz innowacyjnej Teorii uczenia się muzyki Edwina Eliasa Gordona. Jest członkiem Polskiego Towarzystwa Edwina Eliasa Gordona oraz The Gordon Institute for Music Learning, aktywnie uczestnicząc w licznych międzynarodowych warsztatach, konferencjach i seminariach. Urszula przez ponad 10 lat kierowała gordonowską Autorską Szkołą Muzyki Allegretto, gdzie uczyło się corocznie ok. 200 dzieci w wieku od 0 do 15 lat. W swojej szkole starannie wdrażała Teorię Uczenia Muzyki (MLT) Edwina Gordona, kładąc nacisk na śpiew, ruch ciała oraz naukę gry na skrzypcach, wiolonczeli, fortepianie i harfie. Obecnie Urszula pełni funkcję dyrektora i metodyka Instytutu Gordonowskiego we Wrocławiu, gdzie kontynuuje swoją pasję do edukacji muzycznej i badań.
O Instytucie:
Instytut Gordonowski powstał z potrzeby propagowania osiągnięć wybitnego pedagoga i psychologa muzyki Edwina Eliasa Gordona. Dzięki wieloletnim badaniom, Gordon szczegółowo opisał proces rozwijania zdolności muzycznych i umiejętności u dzieci. Efekty pracy oparte na jego koncepcji są mierzalne, co wielokrotnie dowiodło jej niezwykłej skuteczności. Instytut wspiera muzyków, nauczycieli i rodziców poprzez autorskie warsztaty, szkolenia dla nauczycieli oraz Certyfikowany Roczny Kurs Gordonowski. W ramach naszej działalności oferujemy również poradnictwo i konsultacje indywidualne dla rodziców dzieci uzdolnionych, dla rodziców uczniów szkół muzycznych którzy doświadczają trudności oraz dla nauczycieli.
